特殊教育需要專業支援服務

服務特色

  • 我們的駐校特殊教育需要計劃團隊服務由具香港大學言語及聽覺科學學士暨研究碩士的服務總監李錦成先生及多年小學工作經驗(特殊學習需要)的資深老師負責督導駐校特殊教育需要計劃的推行,並會監察服務的成效;
  • 針對學生需要而設的專業訓練及治療計劃;
  • 固定專業駐校團隊;
  • 免費電話諮詢服務;
  • 即時支援老師於校內處理有特殊教育需要之學生;
  • 加強家校合作,促進有特殊教育需要學生之家長與校方的溝通;
  • 協助學校協調特殊教育需要服務及建立支援學生的措施。

幼兒專業支援服務
目的:及早識別有需要的兒童並給予專業支援。
服務形式:個別訓練、小組訓練、到校支援、駐校支援。
服務內容:

  • 兒童發展評估及訓練服務
  • 言語治療服務
  • 遊戲治療服務
  • 幼兒/親子訓練小組
  • 特殊教育需要家長及教師支援服務

主流小學專業支援服務
目的:以一站式的方法,為學校、老師、學生及家長提供有效及全面的支援服務,以針對不同學生的需要。
服務形式:個別訓練、小組訓練、到校支援、駐校支援。
服務內容:

  • 言語治療服務
  • 音樂治療服務
  • 遊戲治療服務
  • 情緒輔導服務
  • 個別學習計劃IEP
  • 讀寫障礙學生訓練課程
  • 自閉症譜系障礙學生訓練課程
  • 專注力失調/過度活躍症學生訓練課程
  • 行為情緒管理課程
  • 自信心提升課程
  • 特殊教育需要家長及教師支援服務

主流中學專業支援服務
目的:為中學生們在學業、社交、情緒、生涯規劃及個人成長上所遇到的困難及挑戰提供適切的介入。
服務形式:個別訓練、小組訓練、到校支援、駐校支援。
服務內容:

  • 言語治療服務
  • 音樂治療服務
  • 情緒輔導服務
  • 讀寫障礙學生訓練課程
  • 自閉症譜系障礙學生訓練課程
  • 專注力失調/過度活躍症學生訓練課程
  • 行為情緒管理課程
  • 自信心提升課程
  • 生涯規劃
  • 特殊教育需要家長及教師支援服務